fbpx

Ассистент воспитателя детского сада/няня

Группа учебной программы: социальная работа и консультирование

Объем программы:

392 ак. ч (240 ак.ч теории, 120 ак.ч практики и 32 ак.ч самостоятельной работы)

Целевая группа:

На курс приглашаются все, кто желает получить знания и навыки в сфере специализации по уходу за ребенком, которые позволят работать в качестве няни, ассистента воспитателя в детском саду, а также совершенствовать себя в профессиональной сфере.

Даты начала курсов:

28.09.21 - 31.01.22

04.10.21 - 04.02.22

 

Место проведения:

Kopli 69A, Tallinn

Стоимость курса:

1920 €

Язык обучения:

Русский 

Учебная среда

Учебный центр организовывает курсы в таких учебных помещениях, которые отвечают требованиям гигиены и безопасности труда в соответствии с «Законом о гигиене и безопасности труда».

Учебные помещения оснащены современной презентационной техникой, а также столами и стульями, подходящими для взрослых людей. Возможно размещать в учебных помещениях и другую мебель, чтобы использовать разнообразные методы обучения.

В учебном центре в наличии имеется необходимая техника

для обучения

Для каждого курса изготавливается раздаточный материал и выдаётся в бумажном варианте, доступ в интернет для каждого учащегося

Вне зависимости от продолжительности учебного дня

учебный центр обеспечивает каждому участнику курса перерыв на чай или кофе

Цель:

Этот курс направлен на то, чтобы дать ученикам соответствующие теоретические и практические знания в представленной профессии, сформировать у них представление об уходе за детьми и научить их целенаправленно поддерживать развитие ребёнка. Учеников научат способствовать физическому, эмоциональному, интеллектуальному и социальному развитию ребёнка, учитывая особенности и потребности семьи. Курс создан для того, чтобы научить желающего тому, что необходимо знать и уметь няне и подготовить ученика к профессиональной деятельности

В результате обучения ученик:

  • умеет обеспечивать ребёнку физически и эмоционально безопасную среду;
  • умеет следовать установленному родителями режиму, учитывая возрастные особенности и потребности ребёнка;
  • умеет поддерживать нормальное развитие ребёнка с помощью игр, прогулок и другой полезной деятельности;
  • знает основы домашнего хозяйства и гигиены;
  • умеет следить за личной гигиеной ребёнка, при необходимости помогать ему при выполнении гигиенических процедур;
  • умеет следить за питанием ребёнка, при необходимости готовить еду и помогать ребёнку во время приёма пищи;
  • умеет поддерживать хорошее состояние здоровья у ребёнка, способствовать его улучшению и заботиться о нездоровом ребёнке;
  • умеет общаться с семьёй и развивать у ребёнка навыки общения;
  • знает правовые акты, связанные с профессией няни.

Требования к окончанию курса и выдаваемые документы:

Если ученик выполняет учебную программу на 75%, сдает зачет по теории и практике на 75% тогда выдается свидетельство об окончании курса, в противном случае выдается справка. Справка выдается в соответствии с количеством часов участия занятиях

 

Программа курса

Модули
Основы защиты детей и социального обеспечения4
Рабочая среда2
Профессиональная этика для няни2
Психология40
Педагогика72
Здоровье детей80
Домохозяйство40
Практика120
Всего часов360

 

1.Основы защиты детей и социального обеспечения.

Рабочая среда 

3. Профессиональная этика няни 

4. Психология
Основы психологии; проблемное поведение; взаимодействие — работа с группой и отдельным человеком; основы сотрудничества; индивидуальные коммуникативные навыки.

5. Педагогика 
Периоды развития ребенка; основы педагогики; соответствующие возрасту дневные мероприятия; развитие 
благоприятной и безопасной среды роста; обычаи и этика.

6. Здоровье детей.
Уход за особыми потребностями и основы специального образования 
Укрепление здоровья ребенка и риски для здоровья; детские болезни; первая помощь ребенку; забота и уход за больным ребенком; развитие и уход за детьми с особыми потребностями; основы трудотерапии.

7. Домашнее хозяйство. 
Организация питания для детей 
Бытовая гигиена, использование бытовой техники и соблюдение требований безопасности; гигиенические требования ребенка; питание, еда, культура питания; основы здорового питания

8. Практика 
Практика направлена на развитие, расширение и применение знаний и навыков, а также на развитие социальных навыков, личностных качеств и установок, которые повышают готовность студента к будущей трудовой жизни. Модуль считается засчитанным после прохождения практики. 

Школа предоставляет каждому студенту место для прохождения практики

Учебные материалы:

конспекты преподователей, презентации, литература, видеоролики, и необходимые материалы для достижения цели курса

Квалификация преподователя

Natalja Bondarenko– andragoog 6. tase, kutsepedagoog, koolipedagoogika ja -psühholoogia, õpetamine dialoogis. Lõpetas Tallinna Ülikooli ja Tallinna Tehnikaülikooli. Õpetamise kogemus 20 a.

Olga Kurapova — med.õde, lõpetas Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli 2012 a.

Hanna Arzhanik — psühholoog, psühholoogia õpetaja. Lõpetas ülikooli Valgevenes (Vitsebski dzjaržavnõ vniversitet imja P.M. Mašerava) 2015 a

Irina Kudinova — lõpetas «I Studium» kõrgkooli majandusõiguse eriala 2003 a.

Корзина